{"id":35,"date":"2022-07-19T09:45:11","date_gmt":"2022-07-19T07:45:11","guid":{"rendered":"https:\/\/jornadaspsicologiaeducacion.umh.es\/?page_id=35"},"modified":"2022-09-14T16:05:10","modified_gmt":"2022-09-14T14:05:10","slug":"programa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/jornadaspsicologiaeducacion.umh.es\/ca\/programa\/","title":{"rendered":"Programa"},"content":{"rendered":"

AQUEST ESDEVENIMENT HA SIGUT CANCEL\u00b7LAT.\u00a0 DISCULPEU LES MOL\u00c8STIES.<\/b><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

DIJOUS, 27 d’octubre de 2022<\/strong><\/p>\n

LA PSICOLOGIA DE L’EDUCACI\u00d3 APLICADA EN CONTEXTOS ESCOLARS<\/strong><\/p>\n

Moderadora: Profa. Dra. Carolina V\u00e1zquez Rodr\u00edguez<\/strong><\/p>\n

9-9:30h. Benvinguda i inauguraci\u00f3 de les Jornades.<\/p>\n

10-11h. Eixides professionals i ocupabilitat de la Psicologia Educativa espanyola en el S. XXI.
\nPonent: Prof. Dr. Juan Pedro Mart\u00ednez Ram\u00f3n. Vocal de la Divisi\u00f3 de Psicologia Educativa del COP-Espa\u00f1a.<\/p>\n

11-12h. Rebuig i absentisme escolar a Espanya: Qu\u00e8 fer des de la Psicologia de l’Educaci\u00f3 davant aquest dilema soci-educatiu?
\nPonent: Prof. Dra. Carolina Gonz\u00e1lvez-Maci\u00e1. Facultat d’Educaci\u00f3. Universitat d’Alacant. ESPANYA.<\/p>\n

12-13h. Psicologia Educativa: La import\u00e0ncia de la inclusi\u00f3 de l’educaci\u00f3 emocional a les escoles.
\nPonent: Dr. M. Javier Cejudo Prado. Prof. Universitat de Castella-la Manxa. ESPANYA.<\/p>\n

13-15h. Descans.<\/p>\n

EDUCACI\u00d3 PER A LA SALUT<\/strong><\/p>\n

Moderador: Prof. Dr. C\u00e1ndido J. Ingl\u00e9s<\/strong><\/p>\n

15-16h. Intervenci\u00f3 psicoeducativa respecte a la prevenci\u00f3 del VIH, altres ITS i embarassos no desitjats.
\nPonent: Prof. Dra. M\u00aa Jos\u00e9 Quiles. Prof. del Dpto. de Ci\u00e8ncies del Comportament i Salut. UMH. ESPANYA.<\/p>\n

16-17h. Intervencions escolars per a la prevenci\u00f3 de l’obesitat infantojuvenil.
\nPonent: Prof. Dr. Javier Manch\u00f3n. Prof. del Dpto. de Ci\u00e8ncies del Comportament i Salut. UMH. ESPANYA.<\/p>\n

17-18h. Descans. Caf\u00e8. Intercanvi entre ponents.<\/p>\n

18-19h. Tecnoadiccions: Quin \u00fas fan els adolescents dels Tel\u00e8fons intel\u00b7ligents i quines conseq\u00fc\u00e8ncies t\u00e9? Addiccions a les Noves Tecnologies: Tel\u00e8fons intel\u00b7ligents i Xarxes socials en Adolescents. Ponent: Pedro Saura Garre. Psic\u00f2leg General Sanitari del Programa d’Avaluaci\u00f3 i Diagn\u00f2stic de Menors Tutelats de la Regi\u00f3 de M\u00farcia. Professor Associat de la Universitat de M\u00farcia..<\/p>\n

19-20h. Protocol per a la intervenci\u00f3 en autolesions i conductes de su\u00efcidi en l’\u00e0mbit escolar de la Comunitat Valenciana: Estat de la Q\u00fcesti\u00f3.<\/p>\n

Ponents:\u00a0Sra. M\u00f3nica A\u00f1\u00f3n,\u00a0cap de secci\u00f3 d’Orientaci\u00f3 Educativa de la Direcci\u00f3 General d’Inclusi\u00f3 Educativa\u00a0de la Conselleria d’Educaci\u00f2 de la Generalitat Valenciana (GV).<\/p>\n

Sra. Nieves Gomis, Orientadora Educativa en la Unitat Especialitzada d’Orientaci\u00f3 (UEO) d’Alacant en l’\u00e0mbit de la conviv\u00e8ncia i conducta. Conselleria d’Educaci\u00f2 de la GV.<\/p>\n

DIVENDRES, 28 d’octubre de 2022<\/strong><\/p>\n

CAP A UNA EDUCACI\u00d3 INCLUSIVA I DIVERSA<\/strong><\/p>\n

Moderadora: Profa. Dra. M.\u00aa Jos\u00e9 Quiles Sebasti\u00e1n<\/strong><\/p>\n

10-11h. Educac\u00ed\u00f3n afectiu-sexual igualit\u00e0ria: el consum de prostituci\u00f3 i sexe de pagament.
\nPonent: Prof. Dra. Carolina V\u00e1zquez Rodr\u00edguez. Investigadora del Grup d’Investigaci\u00f3 Psicosocial en l’\u00c0mbit Comunitari. Dpto. de Ci\u00e8ncies del Comportament i Salut. UMH. ESPANYA.<\/p>\n

11-12h. Atenci\u00f3 a la diversitat sexual des de la PSICOLOGIA AFIRMATIVA: L’homof\u00f2bia\/lesbofobia\/transf\u00f2bia a les aules ordin\u00e0ries espanyoles d’Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria i Superior: Conseq\u00fc\u00e8ncies psicol\u00f2giques, socials i educatives.
\nPonent: Prof. Dra. Naiara Mart\u00ednez G\u00f3mez. Investigadora del Grup SALUSEX-SIDA. Universitat Jaume I de Castell\u00f2. ESPANYA.<\/p>\n

12-13h. L’educaci\u00f3 per a persones majors davant el desafiament de la generativitat.
\nPonent: Prof. Dr. Feliciano Villar. Facultat de Psicologia. Universitat de Barcelona. ESPANYA.<\/p>\n

13-15h- Descans.<\/strong><\/p>\n

Moderador: Prof. Dr. C\u00e1ndido J. Ingl\u00e9s<\/strong><\/p>\n

15-16h. Intervenci\u00f3 soci-educativa amb alumnat gitano. Una experi\u00e8ncia cap a l’\u00e8xit educatiu.<\/p>\n

Ponent: Sra. Mar\u00eda de la Torre Esteve. Psic\u00f2loga – Programa Kumpania Elx. Fundaci\u00f3. Secretariat Gitano Elx (Alacant).<\/p>\n

16-17h. Cultura i pol\u00edtiques inclusives aplicades en estudiants Xilens d’Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria i Secund\u00e0ria.
\nPonent: Prof. Dra. Nelly Lagos Sant Mart\u00ed. Dpto. d’Educaci\u00f3. Universitat del B\u00edo-Bio. XILE.<\/p>\n

17-18h. Viol\u00e8ncia en parelles heterosexuals, homosexuals i bisexuals fomentada per les TIC: la ideaci\u00f3 su\u00efcida i altres trastorns mentals.
\nPonent: Prof. Dr. Jes\u00fas Redondo. Universitat Pontif\u00edcia Bolivariana, COL\u00d2MBIA.<\/p>\n

18-18:30h. Clausura de les Jornades
\nProf. Dr. C\u00e0ndido J. Ingl\u00e9s .<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

AQUEST ESDEVENIMENT HA SIGUT CANCEL\u00b7LAT.\u00a0 DISCULPEU LES MOL\u00c8STIES.<\/p>\n

DIJOUS, 27 d’octubre de 2022
\nLA PSICOLOGIA DE L’EDUCACI\u00d3 APLICADA EN CONTEXTOS ESCOLARS
\nModeradora: Profa. Dra. Carolina V\u00e1zquez Rodr\u00edguez
\n9-9:30h. Benvinguda i inauguraci\u00f3 de les Jornades.
\n10-11h. Eixides professionals i ocupabilitat de la Psicologia Educativa espanyola en el S. XXI.
\nPonent: Prof. Dr. Juan Pedro Mart\u00ednez Ram\u00f3n. Vocal de la Divisi\u00f3 de […]<\/p>\n","protected":false},"author":704,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jornadaspsicologiaeducacion.umh.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35"}],"collection":[{"href":"https:\/\/jornadaspsicologiaeducacion.umh.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/jornadaspsicologiaeducacion.umh.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadaspsicologiaeducacion.umh.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/704"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jornadaspsicologiaeducacion.umh.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/jornadaspsicologiaeducacion.umh.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jornadaspsicologiaeducacion.umh.es\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}